Noch Restplätze vorhanden: Fortbildung „Medienerziehung und medienpädagogische Arbeit im frühkindlichen Bereich“ am 23. März 2026

Medienparcours, Daumenkino und Co.: Ob für den Tageseinstieg oder für eine Projektwoche – in der Fortbildung lernen die Teilnehmenden unterschiedliche und leicht umsetzbare Methoden kennen, wie Medien auch in der eigenen Einrichtung zum Einsatz kommen können.

Medienprojekte machen den Kindern nicht nur Spaß, sondern setzen auch an alltäglichen Situationen an und wecken so den Entdeckergeist. Die thematische Bandbreite reicht hierbei von Fragen rund um die Medienerziehung in der Familie und der KiTa bis hin zu konkreten alltäglichen Situationen, in denen Kindern digitalen Medien begegnen. Erste Fernseherfahrungen werden gesammelt und interaktive Bilderbücher sorgen für ein immersives Erlebnis und unterstützen die frühe sprachliche Bildung. Die mediatisierte Welt ist geprägt von Algorithmen und informatischen Prozessen, die auch mit jungen Kindern schon pädagogisch erarbeitet werden können. Apps und Internetseiten für Kinder bieten früh eine Möglichkeit dem Wissensdurst der Kinder zu begegnen. Somit werden Kompetenzen aus den unterschiedlichsten Bereichen gefördert, denn der Grundstein für gelingende Medienbildung und einen reflektierten Medienumgang wird bereits im Kindesalter gelegt – auch ohne teure Technik und großen Aufwand.

Die Fortbildung wird darüber hinaus auch die Schutzmöglichkeiten von Kindern im Internet betrachten und die eigene Haltung zum Thema Medien, die das pädagogische Wirken entscheidend mitbestimmt, diskutieren und reflektieren.

Bildquelle: ChatGPT

Schwerpunkte:

• Medien als Lebenswelten
• Medienrezeption im Kleinkindalter
• Altersfreigaben & Programmempfehlungen
• Praxisbeispiele der aktiven Medienarbeit
• Kindermedienschutz
• Cybergrooming